Весенняя пора в Лебапской специальной школе искусств ознаменовалась проведением цикла ярких интересных мероприятий. Среди них академические и отчетные концерты всех отделений, музыкальные вечера, посвященные юбилейным датам выдающихся деятелей искусств Туркменистана и мировой культуры, научно-методические конференции и конкурсы.
Особенно запоминающимся событием явился концерт студентов отделения туркменские национальные и народные музыкальные инструменты по специальности оркестровое дирижирование.
Необычен он тем, что главные участники концерта юные выпускники школы искусств, выступили в качестве начинающих дирижеров оркестра народных инструментов.
Оркестр - симфонический, камерный, духовой или народный это прежде всего, живой многотембровый организм, находящийся в постоянном развитии и совершенствовании.
И основная сложнейшая задача дирижера профессиональное руководство исполнением музыкального произведения, его своеобразная интерпретация; и координация действий музыкантов.
Выдающийся американский композитор, пианист, дирижер XX века Леонард Бернстайн писал:
В данном контексте, особенно интересно было наблюдать за разнообразной дирижерской техникой молодых дирижеров и их своеобразным исполнительским стилем.
Программу концерта составили широко популярные сочинения Нуры Халмамедова, Ровшена Непесова; народные мелодии в самобытной обработке туркменских композиторов.
Открыло концерт сочинение Habaryň barmy Довлета Ханова в дирижерском исполнении студентки 4 курса Джерен Байлыевой (педагог Шерипбай Худайкулыев) и студента 2 курса отделения искусство вокального пения Аннагельды Мамедова, отмеченное мелодической выразительностью и национальным колоритом.
В вихре красочных созвучий закружились темпераментные ритмы пьесы Tico-Tico бразильского композитора Зекиньи де Абреу (за дирижерским пультом - Гульрана Авлякулыева, педагог- Шерипбай Худайкулыев).
Сопоставление громких и тихих динамических оттенков в музыке (форте и пиано), плавность и качество переходов, акценты и нюансы в вальсовом ритме пьесы Ровшена Непесова Näzlim были верно прочувствованы студенткой Мамаджан Акмурадовой (преподаватель Базаргуль Нарбаева).
Известно, что жесты дирижера это своеобразная синхронизирующая ритмическая формула, отбивающая доли такта, ведь смотря на руки дирижера, музыканты, солисты и певцы, начинают и заканчивают свои партии в едином темпе. Дирижер всегда должен иметь глубокое понимание музыки, ее структуры, гармонии и ритма; вдохновлять и мотивировать коллектив.
Именно такое чувство ансамблевой слаженности и внутренней концентрации, ощутила публика при прослушивании одного из самых ярких произведений симфонической сюиты Туркменистан выдающегося туркменского композитора Нуры Халмамедова. Три части из этой сюиты прозвучали в различных дирижерских версиях: 2-я часть Тюйдук в исполнении Арзув Агалыевой; 3-ая часть Танец девушек в исполнении Манзуры Мекановой; 4-ая часть Дутар в трактовке Юсупа Имамова (преподаватель Сатар Джумаев).
Отличительные черты этого сочинения: особенности творческого метода композитора - слияние национальной почвенности с современным письмом; праздничное ликующее настроение - были очень точно переданы молодыми дирижерами и оркестрантами.
Сложнейшая в метроритмическом отношении музыка 4-ой части сюиты Дутар, была исполнена с большим воодушевлением и профессиональным мастерством (за дирижерским пультом Юсуп Имамов). Точное и логическое снятие аккорда, ясный ауфтакт, полнейшее соответствие жеста качеству звука были характерны его исполнительской манере.
Движения рук и корпуса у юных дирижеров должны быть максимально четкими и ясными. Ведь, именно невербальный способ коммуникации с помощью жестикуляции, передает намерение дирижера музыкантам темп, нюансы, динамику, характер музыкальной фразы, особенности баланса оркестровой фактуры.
Данные качества ярко проявились при исполнении туркменской народной мелодии Bal- Saýat в обработке. Вели Ахмедова (дирижер- Мерген Асданов, соло электородутара Гунча Довлетдурдыева).
Большую помощь талантливой молодежи оказали преподаватели отдела туркменские национальные и народные музыкальные инструменты - Дмитрий Сюра, Агамурад Мурадгельдыев, Сердар Чарыев, которые принимали активное участие в процессе репетиций и подготовки концертного репертуара.
Следующий этап, где молодые дирижеры должны достойно продемонстрировать свои профессиональные умения и мастерство - государственные экзамены. Пожелаем же им творческих успехов и музыкальных побед в дальнейшем совершенствовании этой интересной специальности!
Юлия Джумаева, искусствовед